Francisco Luiz dos Santos concluiu o doutorado em Física da Matéria Condensada no Departamento de Física da UFPE em 1999. Atualmente é professor da Universidade Federal Rural de Pernambuco e colaborador em projetos com a UFPE e Universidade Católica de Pernambuco. O início de sua formação é em Licenciatura em Física pela UFAL (1990), em seguida, fez mestrado e doutorado em polímeros condutores de eletricidade. No final de sua formação, iniciou um projeto inovador na América Latina, o nariz eletrônico, juntamente com uma equipe da física, química e computação. Esse projeto consiste fundamentalmente da aplicação dos conceitos básicos e técnicas científicas sobre polímeros condutores em sensores químicos de espectro amplo, chamados sensores de aroma. Atualmente atua no Programa de Mestrado em Tecnologia e Gestão em Educação a Distância da UFRPE. Também atua no Curso de Licenciatura em Física a Distância na UFRPE. Devido às novas atividades, tem atuado em trabalhos científicos envolvendo modelagem e simulação computacional de sistemas complexos como eventos em ecossistemas de florestas e simulação de formação de tumores por agregação de partículas. A produção científica mais antiga está baseada em mecanismos de transporte elétricos e térmicos em polipirrol. Os mais recentes estão mais voltados para sensores de aroma (nariz eletrônico). Os novos, em preparação, são voltados para as áreas interdisciplinares em que é possível aplicar técnicas computacionais utilizadas na formação (morfologia) de polímeros e nos mecanismos de transporte elétrico em materiais amorfos. Desde 2008, tem se dedicado a Educação a Distância. Atualmente estou como o Diretor Geral da nova Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia da UFPE.

Professora Plena da UEFS, Mestre em Linguística, com enfoque em leitura, texto e discurso; Doutora e PhD em Educação, com enfoque em Ensino-aprendizagem. Leciona na Graduação de Letras e de diversos cursos da UEFS e na Pós-graduação (Especialização e Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários, Especialização em Desenho e Ciências Sociais Aplicadas), orientando estudantes nas áreas de texto, leitura, letramento, ensino-aprendizagem e mídias digitais. Membro da ANPOLL e do GELNE, criou e coordenou o ENEALE por três edições. Autora de livros e de artigos sobre diversas temáticas nas áreas de Linguística textual, Educação, Literatura, etc. Ministrou disciplinas e elaborou módulos sobre Linguística textual e Metodologia da Pesquisa para cursos em EAD. 

Professora de Língua Portuguesa/Literatura formada pela Universidade Salgado de Oliveira, com Especialização em Revisão de Textos pela Universidade Cândido Mendes, aluna de Especialização de Tecnologias em Educação – PUC. Trabalha com a equipe pedagógica da TV ESCOLA/MEC, cooperando com a equipe de produção do programa, em especial na produção do fascículo interativo do Sala de Professor. Produz os textos bases para os redatores do fascículo interativo, sendo responsável pela coleta e condensação de informações principais constantes dos documentários que são apresentados na TV, no Programa Sala de Professor, e nas Dicas Pedagógicas – Fichas. Executa revisão pertinente ao conteúdo dos textos finais do fascículo interativo. Responsável pela produção das fichas de metadados que acompanham os objetos educacionais resultantes do programa Sala de Professor, armazenados no BIOE e no Portal do Professor.

Licenciada em Biologia pela Universidade Federal de Pernambuco (1988) e Bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Pernambuco (1988). Atualmente é professora da Prefeitura Municipal de Recife e do Governo do Estado de Pernambuco, cursando mestrado em educação na linha de política educacional na UFPE. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologias na Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação a Distância, Formação de Professores, Política Educacional e Gestão da Educação.

Licenciado em Física pela Universidade Federal da Bahia (1977), Mestre em Educação também pela UFBA (1984) e Doutor em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (1994). É professor Associado da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia, bolsista do CNPq, secretário regional na Bahia da SBPC (2011/2013). Membro da Acadêmia de Ciências da Bahia e titular do Conselho Estadual de Cultura do Estado da Bahia no período 2007/2011. Foi Assessor do Reitor da UFBA (1995/1996) e Diretor da Faculdade de Educação da UFBA por dois mandatos (2000/2008). Realizou pós doutoramentos nas Universidade Trent de Nottingham/Inglaterra (2008/2009) e na Universidade de Londres/Goldsmiths College, ambos com apoio da CAPES. Editor da Revista entreideias: educação, cultura e sociedade (antiga Revista da Faced) e membro do conselho editorial e consultor ad hoc de diversas revistas acadêmicas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação e Comunicação, atuando principalmente nos seguintes temas: internet, educação e cibercultura, informática educativa, tecnologia educacional, software livre, acesso aberto e educação a distância. É o responsável pela concepção do projeto de inclusão sociodigital denominado Tabuleiros Digitais [http://www.tabuleirosdigitais.org] desenvolvido pela Faculdade de Educação da UFBA. Possui diversos livros, capítulos e artigos publicados sobre essas temas. Líder do Grupo de pesquisa Educação, Comunicação e Tecnologias e integra os grupos de pesquisa "Laboratório Interdisciplinar sobre informação e Conhecimento" (UFRJ) e Ábaco" (UnB).

Doutor em Linguística (UFMG/2007) - linguagem, cognição e cultura - com estágio na Universidade de Sevilha com Jane Arnold (dimensão afetiva na aprendizagem). É professor do programa de Mestrado em Letras do DLA da UESC. Coordena projetos de pesquisa sobre formação de professores, o papel das emoções na aprendizagem e no ensino/aprendizagem com novas linguagens e tecnologias. Atua também na área de políticas e gestão da Educação. É líder do grupo de pesquisa Formação de Professores e Tradutores (CNPq/UESC), membro do GT de Linguagens e Tecnologias da ANPOLL, dos grupos LinGTEC, Hiperged, GelTeC e consultor do Sistema UAB/CAPES. Coordenou a implantação do curso de Letras a distância da UESC, bem como o projeto FORTE com financiamento da FAPESB. Foi parecerista do PNLD do MEC e coordenador do Projeto Capoeira Angola na Escola. Atualmente ocupa o cargo de diretor de educação a distância e tecnologias educacionais no Instituto Anísio Teixeira, órgão da Secretaria da Educação do Estado da Bahia.

Doutorando em Psicologia na Universidade Federal da Bahia (UFBA), mestre em Gestão e Desenvolvimento Social pelo CIAGS - UFBA e graduado em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista - UNESP. Trabalha como psicólogo na Safernet Brasil, responsável pela criação de materiais pedagógicos para promoção e proteção aos Direitos Humanos na Internet, ministrando cursos para educadores e operadores do direitos no âmbito dos aspectos psicossociais do combate e prevenção aos cibercrimes. Já trabalhou no ensino superior como Professor nas disciplinas de psicologia e gestão social. Membro do Grupo de Pesquisa em Interação, Tecnologias digitais e Sociadade (GITS/UFBA). Tem experiência nas áreas: Psicologia Social, Produção das subjetividades e tecnologias da informação, Educação e tecnologias, Comunicação e direitos humanos.

Educador em Tecnologias Multimídia e mobilizador social. Formação de Bacharel em Informática pela Universidade Católica do Salvador, Bacharel em Sociologia pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal da Bahia, Especialista em Cibercultura pela Faculdade de Comunicação da Universidade Federal da Bahia. Atuo profissionalmente como Gerente da Rede Anísio Teixeira de Inovação Tecnológica da Secretaria de Educação do Estado da Bahia e voluntariamente como Coordenador do Centro de Produção Digital do Ponto de Cultura Circo do Capão.