Com o objetivo de divulgar e fortalecer a educação científica na rede estadual de educação, projetos estudantis reconhecidos nacionalmente e internacionalmente foram apresentados a estudantes, professores e gestores durante a videoconferência Ciência na Escola – trilhando o conhecimento científico, realizada nesta segunda-feira (15/06), no Instituto Anísio Teixeira (IAT), em Salvador. 

 

A videoconferência foi conduzida pelas estudantes Beatriz Santana Pereira e Thayná dos Santos Almeida, premiadas na Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace) e na International Science and Engineering Fair (Intel ISEF), nos Estados Unidos. Fora do auditório, cinco projetos premiados na Feira de Ciências e Matemática da Bahia (Feciba) estavam em exposição.

 

Presidente da Academia de Ciências da Bahia, o professor Roberto Santos, destacou a importância da iniciação científica nas escolas públicas estaduais. “Esta é a idade certa para que os estudantes possam ter o contato com o processo de pesquisa científica e despertem para a inovação e as tecnologias. É importante que o jovem, desde cedo esteja consciente, debatendo e se associando a novas ideias”, afirmou. 

 

Para o secretário da educação, Osvaldo Barreto, o avanço do programa reflete positivamente na autoestima dos estudantes e das escolas estaduais. “É um projeto que tem capilaridade e tem feito a diferença em toda a rede estadual. Ele eleva a autoestima de professores, estudantes e das escolas, apontando a ciência como um elemento estruturante para uma educação de qualidade”, pontuou o secretário.

 

 

Todo esse movimento em torno da educação científica na rede estadual de ensino coloca o Estado da Bahia como referência. De acordo com a coordenadora da Feira Brasileira de Ciências e Engenharia, Roseli de Deus Lopes, “a Bahia assume uma liderança importante neste momento de realização de feiras de ciências e processos investigativos nas escolas, com uma dimensão que nós esperamos que outros estados também possam acompanhar, envolvendo todas as escolas e com uma feira bem estruturada, como a Feciba. O resultado está nos estudantes, que são destaques não só no Brasil, mas fora, também”, destaca.

 

Aprovado no vestibular para o curso de Engenharia Sanitária e Meio Ambiente, da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), o estudante Bruno Lopes de Araújo foi destaque na 4ª Feciba, com o projeto “Xadrez como ferramenta pedagógica na matemática”. “Com o Ciência na Escola, agora temos a oportunidade de desenvolver projetos e ideias dentro da escola. São projetos que podem melhorar não só a educação, mas também podem apontar soluções para os problemas sociais”, concluiu.