A Secretaria da Educação do Estado da Bahia antecipou o pagamento da segunda parcela de mais 7% de promoção salarial para a maioria dos professores que concluíram o Curso de Atualização em Práticas Pedagógicas, ministrado pela Universidade de Brasília (UnB). O pagamento para os 22 mil professores que registraram mais de 50% de frequência foi efetuado no dia 24 de abril e a lista dos beneficiados foi publicada no Diário Oficial.

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A formação, que teve início no dia 17 de dezembro de 2012, assegura a promoção na carreira do professor, com um ganho médio de 14%. A primeira parcela de 7%, retroativa a novembro de 2012 foi concedida em fevereiro, para os professores que finalizaram a primeira etapa.

Para os cerca de 4,5 mil professores que não obtiveram 50% de frequência até o dia 12 de abril e ainda continuam fazendo o curso, a Secretaria da Educação informa que já está preparando a segunda lista para pagamento após o término do curso, programado para o dia 3 de maio. O pagamento será retroativo ao mês de março, conforme estabelecido na Lei nº 12.603, de 04/12/2012.

Foto: Claudionor Jr. Ascom/Educação

Professores aprovam curso - Para Milena Moura, professora de inglês do Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães, no município de Itaberaba, a possibilidade de interação foi um dos destaques do curso. “Percebi que não estou sozinha. Pude compartilhar com os meus colegas alternativas para melhorar o ensino da língua inglesa. Troquei muito material, conheci profissionais que têm  o mesmo pensamento que eu. A minha tutora também foi ótima, mostrou que conhece o que estava fazendo. Agora, espero mais cursos, principalmente direcionado para professores de áreas específicas”.

A professora de língua portuguesa Lucília Coimbra, do Colégio Estadual Deputado Henrique Brito, em Salvador, também aprovou a iniciativa. “O curso proporcionou uma convivência entre professores de diversos pontos do Estado, possibilitando a troca das experiências que já estão ocorrendo nas escolas. O professorado só teve a ganhar”. A docente também reconhece a validade da formação para o fortalecimento do trabalho interdisciplinar. “O projeto que meu grupo construiu discute a lei nº 10.639/2003, que completou 10 anos. Seguimos a orientação da Secretaria para incluir, no planejamento do ano letivo 2013, a temática história e cultura africana e afro-brasileira nos espaços escolares da rede estadual de ensino”.

“O curso proporcionou uma convivência entre professores de diversos pontos do Estado, possibilitando a troca das experiências que já estão ocorrendo nas escolas. O professorado só teve a ganhar" - Lucília Coimbra - professora

O curso é ministrado a distância pela Universidade de Brasília (UnB). De acordo com a professora da UnB e coordenadora-geral do curso, Silviane Barbato, a iniciativa é um sucesso. “O empenho dos professores da Bahia foi grande neste curso. Assumiram a responsabilidade, e todos nós, professores, aprendemos muito com todos. Um trabalho gratificante”, considerou.

Entre os temas apresentados, destaque para “A importância da interdisciplinaridade e da transversalidade na organização do ensino e na formação dos professores e estudantes”, “Pesquisa aplicada à educação básica: a prática docente em foco” e, ainda, “Avaliação do processo educativo: natureza, procedimentos técnicos e resultados”.